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做个眼神犀利的人


2022-07-29 00:37:58 幼儿睡前故事



  眼神特别犀利的,有他的思想,知道他的方向。

  上研究生时,带我的导师就是眼神特别犀利的一位老师。毕业多年后,我和导师在校园里偶遇。他已经退休一段时间了,身体不太好,行走不便,看起来不那么严厉了。

  我跟老师说:我现在好像不知道该往哪里去了,似乎现在没有来指导我了。

  老师很艰难地挪到马路的中间,问我:你说哪里是北啊?

  我指向北面,说:那里!

  老师又问:谁规定的?如果我规定那边是南呢,行不行?

  我一时无语。

  老师接着说:现在谁会管你啊?你为什么不自己规定哪边是北呢?谁规定的很重要吗?

  最后,老师说了句让我印象深刻的话:你可以规定你自己的方向!

  对啊,我太在乎别的看法,太在乎寻常已经规定了的东西了。我太在乎自己是不是和别想的一样,进而失去了自己的方向。

  看着老师犀利的眼神,我突然明白老师的意思了,作为一个有生方向的,是不应该循规蹈矩的,是不应该找不着北的,是应该眼神犀利的。只有眼神犀利的,才能够找到他的奋斗方向。谁能规定你的方向呢?

  你自己!

  往沟里去,往海里跳,往大路上奔,还是往小道里溜达全凭你自己!

  为什么有的没有自己的目标呢?看看他的眼神吧,一定是很迷茫的,很游离的,很混浊的。

  后来,我常用各种方法训练自己和学生们的眼神。

  有个周末的晚上,我带着几个学生去商城买衣服,我想训练她们购买服装和使用大商城的能力。结账走出商城时,已经是打烊的时间了。站在路边等车,我感到了不对劲,我问她们:是不是少拿东西了?果然,已经买单的服装,我们竟少拿了两件!

  去之前我就叮嘱过,东西一定不能离开我们的视线,但最终六七个人,还是把买好的两件衣服落在了店里,只能第二天再去取。

  眼神不犀利时,即使把东西放在你的视线范围内,还是会人多一兴奋就忘了。

  还得不间断地训练。

  有个学期我教授的是《管理学》,一次,我布置的课外作业就是走街,要求学生们采集街道两边商铺的信息。这种训练学生眼力的方法,没有想到受到大家一致的欢迎和肯定。因为很多学生在走街中发现,原来生活中司空见惯的街道两边,隐藏着很多动态的值得关注和收集的信息。

  两节课的时间一路走下来,学生们发现原来不远的两个红绿灯之间,竟然有上千家的店铺。有的学生发现,学校附近居然有五家火车票代售点;有的学生发现了可以回收课本的特价书店;有的学生找到了兼职的公司你看,社会真的是动态的,每时每刻都在动,如果你只封闭在校园里学习是绝对不行的吧?

  让们都做眼神犀利的人吧,找到自己的东西南北,找到自己的坐标系,找到自己的红绿灯,们就会永远向着比较正确的方向不断地行进。


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